- Juego: ¿Qué hay adentro de la bolsa?:
Adentro de una bolsa opaca o caja, colocar diferentes elementos (mostrárselos previamente): autito, títere, bloquecito de madera, libro pequeño, pañuelo, maraca, entre otros). El familiar le contará que van a jugar (pueden invitar a otros integrantes de la familia): deben poner la mano adentro de la bolsa y, sin mirar, adivinar qué objeto es. Cuando todos hayan jugado se puede charlar acerca de cómo adivino, qué parte del cuerpo usaron
Adentro de una bolsa opaca o caja, colocar diferentes elementos (mostrárselos previamente): autito, títere, bloquecito de madera, libro pequeño, pañuelo, maraca, entre otros). El familiar le contará que van a jugar (pueden invitar a otros integrantes de la familia): deben poner la mano adentro de la bolsa y, sin mirar, adivinar qué objeto es. Cuando todos hayan jugado se puede charlar acerca de cómo adivino, qué parte del cuerpo usaron
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
¿Qué sonidos podemos hacer
con nuestro cuerpo?
Un adulto debe acompañar
al niño indicando las acciones que debe realizar y/o mostrándole.
Golpeamos nuestras palmas
y escuchamos con atención que sonido producen…
Damos pequeños golpes a
nuestra panza y escuchamos cómo suena…
Palmeamos nuestras piernas
y escuchamos que sonido hacen…
Zapateamos y sentimos el
sonido que hacemos…
Todas estas acciones nos
muestran las diferentes movimientos que
podemos realizar con
nuestro cuerpo y los diferentes sonidos que
podemos producir.
Para finalizar les
compartimos la canción de los Cuanticuenticos “Acá ta” para practicar todo lo
aprendido.
ACTIVIDAD 4
HOY EDUCACIÓN FÍSICA
ver en el blog sector Educación física
ACTIVIDAD 5
Compartimos
en familia la poesía “El gallo azul”. ¿Se
animan a decir la poesía a algún familiar o enviar un audio a sus compañeros y
seño?
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